Un total de 32 escolares del CEIP Samoga, ubicado en el municipio de El Sauzal, participaron el pasado jueves, 14 de mayo, en la trigésima quinta sesión del proyecto CD Tenerife: Seña de Identidad. Esta iniciativa, desarrollada por tercer curso consecutivo por la Fundación del club, tiene como objetivo acercar la entidad a la infancia y difundir los valores vinculados al fútbol y al deporte en la isla.

El programa está dirigido a estudiantes de entre nueve y once años (cuarto y quinto de Primaria) y cuenta con el patrocinio del Gobierno de Canarias, a través del proyecto DISAFÍO-Fútbol canario por la inclusión, y en esta ocasión sumó la colaboración del Ayuntamiento de El Sauzal.

La visita estuvo acompañada por el alcalde de la villa norteña, Mariano Pérez, y la concejala de Educación, Sara Pérez. El recorrido comenzó en la puerta de la grada de Herradura, vestigio arquitectónico que perdura desde la primera gran reforma del primitivo ‘Stadium’ de 1925. En este punto, la coordinadora del proyecto, Priscila Díaz, contextualizó los hitos fundacionales de la entidad tinerfeñista ante los alumnos.

Posteriormente, el grupo accedió al interior del estadio, donde fue recibido por el presidente del CD Tenerife y de su Fundación, Felipe Miñambres. Durante la actividad, los estudiantes conocieron el vestuario del primer equipo, visitaron el terreno de juego y ocuparon los asientos del banquillo oficial.

La jornada continuó en la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez. Allí, el secretario técnico del Área de Fútbol Base del CD Tenerife, Quique Medina, impartió una ponencia sobre la trascendencia del deporte como motor social.

Durante la sesión formativa se abordaron conceptos orientados al desarrollo infanto-juvenil, tales como el compromiso social, el crecimiento personal y el bienestar, además de ofrecer pautas sobre nutrición y hábitos de vida saludables.

Sobre el proyecto CD Tenerife: Seña de Identidad

La tercera fase de CD Tenerife: Seña de Identidad se extenderá hasta el próximo mes de junio (los martes y jueves de cada semana), periodo en el que se espera la visita de alumnado de centros de enseñanza de siete municipios del norte del territorio insular: Los Realejos, Puerto de la Cruz, La Orotava, Santa Úrsula, La Victoria de Acentejo, La Matanza de Acentejo, El Sauzal y Tacoronte. La actividad cuenta con la colaboración de estos mismos consistorios.

Los niños y niñas tienen la oportunidad de visitar tanto el Estadio Heliodoro Rodríguez López como la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez, donde, a través de DISAFÍO-Fútbol canario por la inclusión —proyecto de la Fundación CD Tenerife, Fundación UD Las Palmas y el Gobierno de Canarias—, reciben una charla sobre el valor de la inclusión en el deporte, inspirando la participación y fomentando valores relacionados también con la sostenibilidad, además de conocer consejos en materia de salud y nutrición.

Los participantes, asimismo, tienen la posibilidad de completar esta experiencia con la asistencia a partidos oficiales del primer equipo blanquiazul y, al finalizar el curso académico, participar en un festival de clausura, con entrega de recuerdos y el sorteo de obsequios entre los niños y niñas asistentes.

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