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Fundación

Cincuenta escolares del CEIP Santa Teresa de Jesús en la décimo quinta sesión del proyecto ‘CD Tenerife: Seña de identidad’

Los estudiantes de Educación Primaria procedentes del barrio orotavense de La Perdoma visitan el Heliodoro Rodríguez López y la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez.

Cincuenta alumnos del CEIP Santa Teresa de Jesús, de La Orotava, participaron el pasado jueves, día 12 de febrero, en la décimo quinta ronda del proyecto CD Tenerife: Seña de identidad, que realiza la Fundación del club para acercar a la infancia la entidad —mostrando los valores que aporta al fútbol y del deporte de la Isla— mediante visitas al Estadio Heliodoro Rodríguez López y la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez.

Dirigido a escolares de cuarto y quinto de Educación Primaria, CD Tenerife: Seña de identidad se desarrolla, por tercer curso consecutivo, con el patrocinio del Gobierno de Canarias (a través del proyecto DISAFÍO-Fútbol canario por la inclusión) y la colaboración, en este caso, del Ayuntamiento de la Villa de La Orotava. La experiencia de acercamiento al universo blanquiazul incluyó, como es habitual, sendas visitas al Estadio Heliodoro Rodríguez López y a la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez. En los dos recorridos fueron guiados por la coordinadora del proyecto, Priscila Díaz.

A su llegada al Estadio, los alumnos procedentes del barrio de La Perdoma hicieron una parada en la antigua puerta de la grada de Herradura, donde conocieron la importancia simbólica de este elemento arquitectónico, ante en el que posaron en una foto grupal. Una interpretación del popular cántico del Riqui-raca antecedió al acceso al interior. Tras disfrutar de una ruta por los espacios más emblemáticos del Heliodoro, ya en La Laguna fueron atendidos por Quique Medina (secretario técnico del Área de Fútbol Base), quien les informó sobre los proyectos que viene desarrollando la Fundación del CD Tenerife.

Además de atender a una charla sobre la importancia de la práctica del deporte, inspirando la participación y fomentando valores como la inclusión y la sostenibilidad, recibieron, además, consejos en materia de salud y nutrición. Medina también les participó de su experiencia como futbolista profesional, recalcando la importancia de la formación académica y el cuidado personal en sus vidas como deportistas.

Sobre el proyecto ‘CD Tenerife: Seña de identidad’

La tercera fase de CD Tenerife: Seña de identidad se extenderá hasta el próximo mes de junio (martes y jueves de cada semana), cuando se espera la visita de alumnado de cuarto y quinto de Educación Primaria de centros de enseñanza de siete municipios del norte de la isla: Los Realejos, Puerto de la Cruz, La Orotava, Santa Úrsula, La Victoria de Acentejo, La Matanza de Acentejo, El Sauzal y Tacoronte. La actividad cuenta con la colaboración de estos mismos consistorios.

Los niños y niñas tienen la oportunidad de visitar tanto el Estadio Heliodoro Rodríguez López como la Ciudad Deportiva de Tenerife Javier Pérez, donde, a través de DiSAFÍO-Fútbol canario por la inclusión —proyecto de la Fundación CD Tenerife, Fundación UD Las Palmas y el Gobierno de Canarias—, reciben una charla sobre el valor de la inclusión en el deporte, inspirando la participación y fomentando valores relacionados también con la sostenibilidad, además de conocer consejos en materia de salud y nutrición.

Los participantes, asimismo, tienen la posibilidad de completar esta experiencia con la asistencia a partidos oficiales del primer equipo blanquiazul y, al finalizar el curso académico, participar en un festival de clausura, con entrega de recuerdos y el sorteo de obsequios entre los niños y niñas asistentes.

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